语文120，数学141，英语134，理综295，师大附中17岁的王晴宜以690的总分，与同班同学胡明源并列为全省理科第一名。

“英语有点低了。”面对这样的成绩，王晴宜还是表露了一点遗憾。应该说从高三开始，王晴宜在班级的名次就比较稳定了，每次考试几乎都在前五名。而在高一、高二期间，她的成绩排名不是很靠前。“三年前我从树人中学考进鸿宇班时，在30个人中排名27，可以说是擦着边进去的。刚进去时，也没有什么远大的目标，只是将自己定位为一个‘追赶者’，一步步缩小与优秀者的差距。”在人才济济的鸿宇班，王晴宜觉得找准自己的定位，同时保持一个良好的心态很关键。高二第二学期的一次考试，王晴宜的名次来了个“大降落”，后来她反思原因，觉得与自己急于想达到一个目标的急切心态有关。

心态出现了问题，及时调整心态；学习上遇到了问题，及时解决。高三时王晴宜开始有了“纠错本”，此前，尽管老师强调多次，她觉得只要自己知道错题错在哪里就行了，不需要什么纠错本。后来她发现不是自己想的那样，以前犯过的错误会反复犯。王晴宜的纠错本不仅仅只是改正错题那样简单，她会在改正的基础上进行题型以及知识点的归类。“比如一道物理题，我会在纠错本上按照题型和知识点进行归类，会在这道题旁边注明这一类型的题，它考的知识点是哪一方面的，由此，会有方向地进行多次练习。”

有时候我们会抱有一些侥幸想法，或许通过寻求状元的“学习秘诀”，能找到快速提高学习成绩的捷径。王晴宜说她没有什么秘诀，但从她轻轻带过的一句“课外下的功夫大”，应该明白，没有随随便便的成功，天道酬勤永远是真理。  
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